LE CYCLE MAITRE PRATICIEN
Maitre Praticien en PNL
Sachez mettre un terme aux situations difficiles et répétitives que vous pouvez vivre et atteindre vos objectifs personnels et professionnels ; expérimentez les processus de changement de la PNL du niveau Master. Une formation de Maître-Praticien permet, en fonction de vos objectifs , d’améliorer vos performances, quelque soit votre profession, ou bien de faciliter les grands changements que vous souhaitez et que vous n’avez pas su encore réaliser. A vous de choisir !
Pour quelles raisons participer à un MASTER ?
Maîtriser la PNL, c’est aller bien au-delà des compétences comportementales. C’est savoir détecter et modéliser la structure de base d’une expérience, la vôtre ou celle d’une autre personne. Quand vous savez faire cela, vous pouvez faire des interventions profondes dans n’importe quel domaine personnel ou professionnel.
- Vous êtes un Praticien PNL et vous voulez développer vos compétences à un nouveau niveau d’excellence ?
- Voulez-vous acquérir une compréhension plus systémique de la « structure de l’expérience subjective » ?
- Voulez-vous vous initier à la modélisation pour apprendre à apprendre de tous ceux qui vous entourent et accélérez votre croissance et votre développement ?
- Désirez-vous comprendre l’impact des changements de l’environnement sur le système de valeurs et de croyances des organisations ou de ses membres ?
- Voulez-vous comprendre la structure de la personnalité humaine ?
- Voulez-vous reprendre contact avec votre passion, et découvrir votre talent ?
- Voulez-vous développer une plus grande flexibilité dans votre manière de ressentir, d’agir, et de penser ?
- Voulez-vous être capable d’être le coach de votre propre vie ?
Vous apprendrez à:
- Identifier les schémas physiologiques et cognitifs associés aux niveaux logiques.
- Développer des stratégies pour reconnaître, développer et utiliser de multiples positions de perceptions.
- Repérer et utiliser les méta programmes, nos modes de fonctionnement inconscients.
- Intégrer les bases du processus de modélisation, au cœur de la PNL, établir le modèle structurel d’une compétence en suivant les étapes du processus de modélisation.
- Identifier les critères et valeurs comme leviers de la motivation
- Comprendre les caractéristiques et fonctions des valeurs. Identifier et hiérarchiser les valeurs, identifier les croyances et savoir les faire évoluer
- Identifier les croyances de base qui inhibent ou soutiennent un processus de changement.
- Recadrer une croyance limitante avec les techniques du Cycle du changement de croyance et de la ré-empreinte
- Découvrir les 14 distinctions du jeu des cadres (Sleight of Mouth de R. DILTS) pour réorienter les croyances.
- Prendre conscience de la manière de percevoir et d’organiser le temps et les comportements engendrés par cette représentation spatiale du temps. Savoir trouver une ressource sur la ligne du temps.
- Prendre de nouvelles décisions ou intégrer les croyances en conflit sur la ligne du temps
- Définir un espace problème et un espace solution avec les modèles SCORE et SOAR de Robert DILTS.
Contenu de la formation
LES VALEURS – LA MOTIVATION
- Les niveaux logiques
- Les méta programmes
- Vision et Mission
- Hiérarchie des valeurs d'inclusion
- Hiérarchie des valeurs d'exclusion
LA MODÉLISATION
Le gabarit de modélisation de David GORDON
LES CROYANCES ET SYSTÈMES DE CROYANCE
- L’incongruence et les croyances conflictuelles
- Les changements de croyances
- Recadrage conversationnel
- changement organique de croyances
LA LIGNE DE TEMPS
- L’organisation de la ligne de temps
- Les techniques d’interventions dans le passé et le futur
- Phobies, Allergies
- Reimpreinte
LA PNL SYSTÉMIQUE
- Le modèle SCORE
- Le modèle SOAR
- L’étude de l’expérience de la structure subjective
L’UTILISATION DU LANGAGE D’INFLUENCE
- Inductions (pour faciliter Ligne du temps)
- Langage hypnotique et phrases clés
- Inductions doubles
IDENTITÉ, CULTURE, ÉVOLUTION ET CHANGEMENT
- Ligne de vie systémique
- Les archétypes de transformation
- Les métaphores de notre vie
- La matrice de l’identité
