CONCEVOIR ET ANIMER DES FORMATIONS DE MANIÈRE OCCASIONNELLE

Concevoir une action de formation ne s'improvise pas : sa réussite passe par une bonne préparation. Cette formation s'adresse à toute personne chargée de transmettre des connaissances, quelque soit leur contenu (présentation, informations techniques ou non, formation interne) en adaptant votre approche pédagogique et en adaptant celle-ci à vos spécificités.

CONTENU

Définition de la didactique et de la pédagogie

• Les outils pédagogiques (diversification des supports, des démarches, des stratégies)
• Progression pédagogique
• Conception d'une intervention
• L'animation, mesurer l'impact de l'intervention

Cette formation pose les bases de la pédagogie et de la didactique. Les techniques d'animation y seront juste abordées. La formation « prise de parole en public » pourra constituer une suite intéressante à cette formation pour la partie animation d'une formation.

PUBLIC

Toute personne amenée à concevoir une formation 

OBJECTIFS

A l'issue de cette formation, les participants seront capables de mettre en oeuvre des méthodes et techniques pédagogiques permettant de concevoir et animer une intervention

MODALITES

Apports théoriques, exercices, travaux en atelier

DUREE

18 heures (3 jours)

EFFECTIFS

Minimum : 8 stagiaires
Maximum : 14 stagiaires